In ceea ce priveste utilizarea echipamentelor electronice in activitatile gradinitei, problema este foarte controversata, specialistii fiind de acord ca utilizarea noilor tehnologii inaintea cultivarii calitatilor umane poate fi nociva la aceste varste.

Chiar programele de instruire asistata de calculator sau jocurile mai simple nu pot oferii satisfactia invatarii prin experiente active directe si nu stimuleaza creatia, putand chiar bloca sau intarzia dezvoltarea intelectuala.

Utilizarea televizorului si echipamentelor video ofera o experienta pasiva limitand timpul copiilor pentru joaca si reduce capacitatea lor de initiativa.